今天，一则小新闻在全民吃瓜氛围中脱颖而出。
“给父母洗脚”，这个颇具年代感的作业出现了奇特的一幕：
视频来自一位父亲的视角。学校给孩子布置了一项作业——给父母洗脚。父亲刚把脚放下去，只见女儿手指扒拉了几下水，拍照后迅速抽手、转身就走。
背影决绝，网友们笑称：经鉴定，确认是漏风的小棉袄。
调侃归调侃。笑过之后，还有一丝悲凉：这样所谓的“感恩教育”，多年过去了仍然持久不衰。从形式主义走向真正的教育，还有很长远的路。
01
生命力持久的“洗脚风”
孩子给父母洗脚，因为太有年代感，所以主编看到这则新闻时，难免吃了一惊。
很多人记忆中都有一则1999年央视播出的公益广告：
妈妈给自己的小孩洗着脚，洗完后妈妈重新打水，又给孩子奶奶洗脚。在一旁的小男孩看到了，便端着满满的一盆水，踉踉跄跄走到妈妈面前，说“妈妈，洗脚”。
广告在小男孩给妈妈洗脚的温馨画面中结束。
当时这个主角小男孩叫尤浩然。广告播出后看哭了很多人，影响力也很大，在全国各地学校掀起了一股“洗脚风”，名曰“孝心教育”。
特别是在父亲节或母亲节，常常看到这样的画面：大白天，父母们在学校整整齐齐排排坐，脚伸进盆，孩子蹲着给他们洗脚。
这股“洗脚风”，生命力极其持久。
大型集体洗脚现场，现在还在上演，而且渐渐覆盖到各个年龄阶层。比如去年山东济南市官场村，组织了一场“隆重且别开生面的孝德文化盛典”。
环节之一就是在广场上给年长的老人们洗脚。画面很美好，唯一不和谐的元素就是无处不在的相机。
据村党支部书记说，现场老人和孩子哭得稀里哗啦。
02
形式主义的反思
这股“洗脚风”，从央视播出公益广告后一度广受校方追捧。《家有儿女》中的小雪也躲不过。
2009年1月，CCTV-3播放的《家有儿女》有一集以“给妈妈洗脚”为题，夏雪的德育老师也布置了一门作业，给父母洗脚，还要写1000字的“洗后感”。
夏雪对这份“德育老师不知道哪根筋不对了”布置的作业相当苦恼：
“给父母洗一次脚，就能学会尊敬父母孝敬父母了？给父母洗一次脚，就能改变在家惟我独尊，做小皇帝小公主的现象了？给父母洗一次脚，就能变得品德高尚成熟懂事了？”
“洗什么不好呀？非得洗脚！洗脸不行吗？洗手不行吗？洗衣服不行吗？”
有趣的是，画面中最左边的夏雨，同样由尤浩然扮演。这次他的角色，是帮姐姐编造一篇给父母洗脚作文的“帮凶”。
事实上，别扭的不只是孩子。当夏雪为了完成作业，“全副武装”出现在母亲刘梅面前，刘梅溜了。
在这起“行为艺术”中，父母成了“被迫”配合的一方。
《家有儿女》很好地代表了那个时代对“给父母洗脚”作业的反思。没想到，快2022年了，这老旧的桥段生命力仍然如此旺盛。
03
爱的教育
央视的公益广告，其实挺感人的。妈妈没说一句话，没用一句命令，孩子从她身上学会了孝顺。
言传身教，润人于无形。
这是最有效的，却也是最难的，因为“爱”无法制定统一标准和范式去套用和模仿。到了现实中，感恩教育往往教导能看见的行动，忽视了行动背后的爱。
视频中女儿给爸爸洗脚拍照后转身就走的一幕，不仅说明“洗脚风”在20多年后的今天已经水土不服，更凸显了其中令人不适的形式主义。
如果孝顺和感恩是一份作业，孩子从小学到的不是体谅父母和感恩父母，而是虚伪和谎言。（潇湘晨报记者柴归）
